版上感觉黄庄被查这事，更多的人愤愤不平。那是不是主管部门没听到群众呼声。
调查一下，不考虑升学想学的和不想学的到底各有多少。
想不明白的，说是被裹挟的不算哈。
honejudy
得定义一下什么叫作奥数，和怎么才是学奥数。
发现很多人对于奥数的概念停留在必须得是偏难怪才是奥数，经典题都不是奥数，
一星二星这种也都不是，还有的人会认为只有小学学中学的，中学学大学的，
这才叫奥数，课内扩展一点，那叫课内稍微难一点，不是奥数。
还有的认为，只有国一国集这种级别才算是学奥数，至于什么大师赛省一之流，
那都是混时间玩的，离奥数十万八千里。
【 在 honejudy (honejudy) 的大作中提到: 】
: 版上感觉黄庄被查这事，更多的人愤愤不平。那是不是主管部门没听到群众呼声。
: 调查一下，不考虑升学想学的和不想学的到底各有多少。
: 想不明白的，说是被裹挟的不算哈。
: ...................
当然要学。
【 在 honejudy 的大作中提到: 】
基本上，如果孩子不是数学方面很开窍，有走专业数学的潜质，我都打算让孩子去上奥数，当然不会七个班这样报，一个足矣
不考虑升职加薪，有一个人愿意加班？
不考虑没有饭吃，有几个人愿意工作
不要假设这种没有意义的事情
没有健全的升学渠道，教育部均衡，就应该允许这些事情发生
不管学校是通过奥数，英语还是其他的什么方式去选拔孩子
凭什么小学分配，初中分配，大学推荐
毕业后工作，你跟他一样每天上八小时的班，为什么他挣钱比你多
凭什么他安排你干活
感觉教育部就是一帮大傻叉子
可能是因为，他爸是李刚
【 在 iamwxy 的大作中提到: 】
: 不考虑升职加薪，有一个人愿意加班？
: 不考虑没有饭吃，有几个人愿意工作
: 不要假设这种没有意义的事情
如果孩子真的有兴趣 会让他去的 否则即使对升学有用 也不会逼着孩子去学
到底什么是数学，什么是奥数？
【 在 bigarthur 的大作中提到: 】
: 得定义一下什么叫作奥数，和怎么才是学奥数。
: 发现很多人对于奥数的概念停留在必须得是偏难怪才是奥数，经典题都不是奥数，
: 一星二星这种也都不是，还有的人会认为只有小学学中学的，中学学大学的，
很开窍更得学了。
一大堆Feilds得主都是IMO金牌出身。
当然报那么多班确实没必要，
在家学或报一两个班都可以。
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 基本上，如果孩子不是数学方面很开窍，有走专业数学的潜质，我都打算让孩子去上奥数，当然不会七个班这样报，一个足矣
不为升学，估计就不学了
学奥数那些偏题怪题，不如学大学里的微积分、线性代数、离散数学、概率与统计、逻辑学，
这些比奥数更有用
数学是哲学的一个分支，或者说一个发展，本质是研究抽象的一门哲学，有其自己的形式。
而奥数，是数学中一个力图弱化知识区别，而突出思维本质的一类总结，出现的初衷是
希望通过趣味性引起孩子对数学的探索，以及便于在初级阶段，也就是基础知识要求不高
的阶段，迅速筛选出数学思维更加突出的孩子，以更合适的方式进行培养。
【 在 joyeux (joy) 的大作中提到: 】
: 到底什么是数学，什么是奥数？
您这不是较劲嘛。就是黄庄机构教的奥数呀。这不就是因为这个才产生的疑问嘛。
: ....................
课内的叫数学，课外的叫奥数
【 在 joyeux 的大作中提到: 】
会自学比校内更深更广的数学知识，但不一定会报班学奥数，除非娃自己想要上。。
【 在 honejudy 的大作中提到: 】：
调查一下，不考虑升学想学的和不想学的到底各有多
考虑升学都不让孩子学奥数的飘走
从“奥数”这个名字的原意来说，
应该是IMO/CMO竞技范围内的初等数学。
目前大家应该是把校内不学的那部分初等数学都戴上“奥数”的帽子。
机构教学方法剥夺了数学研究基本素养的培养机会。说明白点，就是嚼碎喂的太多，肌肉容易萎缩。
【 在 jfs2 的大作中提到: 】
: 很开窍更得学了。
: 一大堆Feilds得主都是IMO金牌出身。
: 当然报那么多班确实没必要，
黄庄机构多了，我都没考察完，怎么知道哪些合适，那些不合适呢，
只能说我看到的很多所谓教奥数的，都是挂羊头卖狗肉。
: 您这不是较劲嘛。就是黄庄机构教的奥数呀。这不就是因为这个才产生的疑问嘛。
这是可以弥补的。
最简单的，
上机构课前自己把那课要讲的题都先做一遍即可。
: 机构教学方法剥夺了数学研究基本素养的培养机会。说明白点，就是嚼碎喂的太多，肌肉容易萎缩。
我倒是想按这路子教教，开始时结合历史和故事性。
【 在 phoenix036 的大作中提到: 】
: 不为升学，估计就不学了
: 学奥数那些偏题怪题，不如学大学里的微积分、线性代数、离散数学、概率与统计、逻辑学，
: 这些比奥数更有用
