我认为必须要有创新才算研究，所以看着一堆“***研究”的本科毕设题目，深为学生担忧。
video, image and graphics
本科创什么新？
基础都没有就谈创新 不是扯淡吗
【 在 vig (video, image and graphics) 的大作中提到: 】
: 我认为必须要有创新才算研究，所以看着一堆“***研究”的本科毕设题目，深为学生担忧。
自古英雄出少年
【 在 frs 的大作中提到: 】
: 本科创什么新？
: 基础都没有就谈创新 不是扯淡吗
我就想知道本科毕设题目取名“***研究”是否合适？
前人没探索过的就叫研究吧，可能对你来说是白痴题目。本科生做做论文收获还是很大的。
【 在 vig 的大作中提到: 】
: 我就想知道本科毕设题目取名“***研究”是否合适？
有啥不合适的？
研究就要创新？
哪儿有那么多新可以创
本科毕设就是个训练
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: FROM 183.209.44.*
过虑了，本科你还想创新？把基础打好就是最好的教育。很多研究生博士都是胡编乱造灌水
我们一般本科论文叫***分析
不叫研究
研究有点大
***设计与实现，***设计
毕业设计（论文），论文类可以用“研究”。特别是有些保研的提前进实验室。
不过老师出题不能重复，只能从自己研究里面出，难免都是“研究”。
我的观点是必须有创新才是研究，所以本科生毕设题目不应该是“***研究”；没有创新只能算琢磨，题目名为“***设计”更合适。
: 有啥不合适的？
: 研究就要创新？
: 哪儿有那么多新可以创
: ...................
你的观点有问题呗
“研究”这词又不是你发明的
: 我的观点是必须有创新才是研究，所以本科生毕设题目不应该是“***研究”；没有创新只能算琢磨，题目名为“***设计”更合适。
如果是定点给某个优秀学生出题，已知其能力和所做工作的情况下，可以用“研究”，但是本科毕设本身并没有创新要求。所以，我对弊校一堆带“研究”的本科毕设课题表示担忧。
【 在 jerrykid 的大作中提到: 】
: 毕业设计（论文），论文类可以用“研究”。特别是有些保研的提前进实验室。
: 不过老师出题不能重复，只能从自己研究里面出，难免都是“研究”。
说说你的观点，什么是研究？
: 你的观点有问题呗
: “研究”这词又不是你发明的
问题是什么叫创新
: 说说你的观点，什么是研究？
讨论个题外话，中国人写学术论文的通病，大多数题目都叫xxx的研究、xxx的数值模拟、xxx的分析，题目起的像个博士论文题目，又大又宽泛，没有任何有效信息
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