[求助]这爆款娃是什么样的问题?

qiushou
必填 2021-11-21 字数 1215

女娃,小学一年级

先举例

类型A例1:晚上和孩子唠嗑,说到‘凌晨1点不是13点’,

(以前告诉过娃,1点是13点),大人解释凌晨1点和下午1点不一样,

娃钻牛角尖,非让大人反复解释,大人的解释她又不认可。娃大哭(半小时以上,哄不好那种)。

类型A例2:去参观,一幅画上写着“某某某绘”,娃不认字,大人念给她听,介绍“绘”就是“画”的意思。

娃表示不同意,开始酝酿感情,大哭(半小时以上,哄不好那种)。

类型B例3:娃和妈一起去公共洗手间,娃没尿,出来在洗手间门外大哭(半小时以上,哄不好那种),娃同时要求妈妈陪她返回洗手间,妈没同意。

次事后来沟通清楚了,两人往洗手间走的时候,娃暗自想象要第一个进门,结果妈妈先进门了。

类型C例4:这种类型是近一两年,娃长大了能表达复杂事物后才出现的。

娃和老师同学一起排演话剧,从教室出来后,给爸爸妈妈讲,说自己是“树”什么什么的,

爸爸就开始聊扮演树blabla,娃试图进一步解释,与直男爸爸鸡同鸭讲。娃酝酿感情后大哭。

后来沟通清楚了,娃的艺名是“树”,而剧情里并没有树,她扮演别的东西。

三类共同点是,大哭,哭得太夸张了。

类型C近来出现频繁,好在原因明确(娃的表达不被理解或被误解),较容易应付。

类型B发生的较少,用来说明娃的一些状态吧,供参考。

类型A最恐怖,娃从小就这样,在我们无法理解的爆点爆发。娃妈有耐心,一般温柔安抚;

娃爸较简单粗暴,有时还固执争论,观察试探孩子的底线,

我们也都在想,这根本原因是啥?

ChildEducation 儿童教育
110 个回复
Thulium
Tm 2021-11-21

1点和13点这个,是不是困了没精神讨论了?

【 在 qiushou (必填) 的大作中提到: 】

: 女娃,小学一年级

: 先举例

: 类型A例1:晚上和孩子唠嗑,说到‘凌晨1点不是13点’,

: (以前告诉过娃,1点是13点),大人解释凌晨1点和下午1点不一样,

: 娃钻牛角尖,非让大人反复解释,大人的解释她又不认可。娃大哭(半小时以上,哄不好那种)。

: 类型A例2:去参观,一幅画上写着“某某某绘”,娃不认字,大人念给她听,介绍“绘”就是“画”的意思。

: 娃表示不同意,开始酝酿感情,大哭(半小时以上,哄不好那种)。

: 类型B例3:娃和妈一起去公共洗手间,娃没尿,出来在洗手间门外大哭(半小时以上,哄不好那种),娃同时要求妈妈陪她返回洗手间,妈没同意。

: 次事后来沟通清楚了,两人往洗手间走的时候,娃暗自想象要第一个进门,结果妈妈先进门了。

: 类型C例4:这种类型是近一两年,娃长大了能表达复杂事物后才出现的。

: 娃和老师同学一起排演话剧,从教室出来后,给爸爸妈妈讲,说自己是“树”什么什么的,

: 爸爸就开始聊扮演树blabla,娃试图进一步解释,与直男爸爸鸡同鸭讲。娃酝酿感情后大哭。

: 后来沟通清楚了,娃的艺名是“树”,而剧情里并没有树,她扮演别的东西。

: 三类共同点是,大哭,哭得太夸张了。

: 类型C近来出现频繁,好在原因明确(娃的表达不被理解或被误解),较容易应付。

: 类型B发生的较少,用来说明娃的一些状态吧,供参考。

: 类型A最恐怖,娃从小就这样,在我们无法理解的爆点爆发。娃妈有耐心,一般温柔安抚;

: 娃爸较简单粗暴,有时还固执争论,观察试探孩子的底线,

: 我们也都在想,这根本原因是啥?

qiushou
必填 2021-11-21

例1确实是深夜,有闹觉因素,

但根结还是孩子有点什么情绪

【 在 Thulium 的大作中提到: 】

: 1点和13点这个,是不是困了没精神讨论了?

Thulium
Tm 2021-11-21

其他是不是也是晚上没睡够?

【 在 qiushou (必填) 的大作中提到: 】

: 例1确实是深夜,有闹觉因素,

: 但根结还是孩子有点什么情绪

qiushou
必填 2021-11-21

不是

【 在 Thulium 的大作中提到: 】

: 其他是不是也是晚上没睡够?

Realpig
小毛兔你好 2021-11-21

每次都加个"哄不好那种"。。。。

一哭必有人哄而且哄很久?

猜原因就在这了

【 在 qiushou 的大作中提到: 】

: 女娃,小学一年级

: 先举例

: 类型A例1:晚上和孩子唠嗑,说到‘凌晨1点不是13点’,

: ...................

qiushou
必填 2021-11-21
qiushou
必填 2021-11-21

以前嘛,肯定是哄的

早就知道哄不好了,哄不好用来描述哭的程度

重要的还是想知道原因,太费解了。

【 在 Realpig 的大作中提到: 】

: 每次都加个"哄不好那种"。。。。

: 一哭必有人哄而且哄很久?

: 猜原因就在这了

Realpig
小毛兔你好 2021-11-21

原因呀,那有人哄,能拿到大人的关注

为啥要哭停呢

停了不是没人理我了吗

【 在 qiushou 的大作中提到: 】

: 以前嘛,肯定是哄的

: 早就知道哄不好了,哄不好用来描述哭的程度

: 重要的还是想知道原因,太费解了。

: ...................

hongliuwa
晚上吃什么 2021-11-21

脾气执拗,急躁,首先看家长有没有类似性格的,如果没有的话就是天性,长大会好点,慢慢等吧。

【 在 qiushou (必填) 的大作中提到: 】

: 女娃,小学一年级

: 先举例

: 类型A例1:晚上和孩子唠嗑,说到‘凌晨1点不是13点’,

: ...................

qiushou
必填 2021-11-21

哄不好,往往用在孩子索要东西,未得到满足,

如果是吸引注意力,我娃每次爆点,都是在与大人相处/交流过程中,并没有失去关注

所以不要关注“哄”了好不好?

【 在 Realpig 的大作中提到: 】

: 原因呀,那有人哄,能拿到大人的关注

: 为啥要哭停呢

: 停了不是没人理我了吗

voo
Olivia 2021-11-21

交流也是哄的一种,你家娃应该是天生比较敏感的,小时候有秩序敏感期。大了慢慢会好,但大人和她互动的方式也很重要。

如果你们想针对大哭这个问题,那就不要去强化她。她哭就选一个不打扰别人的地方,陪着她让她哭,跟她说明,哭够了再交流。大人陪着不说话就好,觉得她哭累了,给点水。

如果大人没有足够的耐心,她一哭就回应什么,或者沟通什么,对哭这件事没帮助。

让她明白,只有不哭了,才能继续沟通交流。不哭了后,可以表扬,鼓励等。。。

发自「今日水木 on iPhone 12」

【 在 qiushou 的大作中提到: 】

: 哄不好,往往用在孩子索要东西,未得到满足,

: 如果是吸引注意力,我娃每次爆点,都是在与大人相处/交流过程中,并没有失去关注

: 所以不要关注“哄”了好不好?

: --

miaoha
miaoha 2021-11-21

感觉叙述里缺了点什么,一年级了不大可能这么不可理喻。

Realpig
小毛兔你好 2021-11-21

对的呀,互动的方式

【 在 voo 的大作中提到: 】

: 交流也是哄的一种,你家娃应该是天生比较敏感的,小时候有秩序敏感期。大了慢慢会好,但大人和她互动的方式也很重要。

: 如果你们想针对大哭这个问题,那就不要去强化她。她哭就选一个不打扰别人的地方,陪着她让她哭,跟她说明,哭够了再交流。大人陪着不说话就好,觉得她哭累了,给点水。

: 如果大人没有足够的耐心,她一哭就回应什么,或者沟通什么,对哭这件事没帮助。

: ...................

qiushou
必填 2021-11-21

嗯嗯,对待大哭的方式,说得很到位,接受并实施

关于秩序敏感期,作为家长确实体会到了,家里有一位强势的祖辈,有点咋呼。

秩序敏感期的时候,娃就非常大惊小怪。

但现在我描述的现象,貌似还有所不同。

【 在 voo 的大作中提到: 】

: 交流也是哄的一种,你家娃应该是天生比较敏感的,小时候有秩序敏感期。大了慢慢会好,但大人和她互动的方式也很重要。

: 如果你们想针对大哭这个问题,那就不要去强化她。她哭就选一个不打扰别人的地方,陪着她让她哭,跟她说明,哭够了再交流。大人陪着不说话就好,觉得她哭累了,给点水。

: 如果大人没有足够的耐心,她一哭就回应什么,或者沟通什么,对哭这件事没帮助。

: ...................

Realpig
小毛兔你好 2021-11-21
qiushou
必填 2021-11-21

一定是缺了点什么,是家长没有意识到的

【 在 miaoha 的大作中提到: 】

: 感觉叙述里缺了点什么,一年级了不大可能这么不可理喻。

Realpig
小毛兔你好 2021-11-21

给个栗子,你感觉感觉

小学一年级孩子,9月开学,现在也快年底了

想象一下课堂发生如下情况

老师讲解时间的表示

有一个孩子不认可,非让老师反复解释

老师的解释她又不认可

娃大哭(半小时以上,哄不好那种)

于是这堂课前半截老师在跟她反复解释

后半截在努力哄哭,但是怎么也哄不好

全班就坐着,全体干看

这个场景如何?

你娃没在学校犯过吧,说明她心里倍倍明白

情绪控制也没问题

就是看准了家长能哄她,而且哄很久

【 在 qiushou 的大作中提到: 】

: 一定是缺了点什么,是家长没有意识到的

qiushou
必填 2021-11-21

这事儿的关键不在哄,哄只是形容哭的程度的。

拜托拜托

【 在 Realpig 的大作中提到: 】

: 给个栗子,你感觉感觉

: 小学一年级孩子,9月开学,现在也快年底了

: 想象一下课堂发生如下情况

: ...................

Realpig
小毛兔你好 2021-11-21

她在学校犯过吗

【 在 qiushou 的大作中提到: 】

: 这事儿的关键不在哄,哄只是形容哭的程度的。

: 拜托拜托