哪有那么多功夫废话，不惹事，不怕事
lvvvvv
同意，小打小闹格局大点不在乎，屡次三番虽远必诛。
低年级孩子自己不好判断恶意欺负还是善意玩笑这个其实很关键
如果是恶意欺负那就要严肃对待 善意玩笑的情况也很多。
确定孩子有勇气打回去？
确定老师允许孩子打回去？
确定打回去不承担后果？
【 在 lvvvvv 的大作中提到: 】
: 哪有那么多功夫废话，不惹事，不怕事
打回去的估计正好被老师看见，收拾的是打回去的。
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 确定孩子有勇气打回去？
: 确定老师允许孩子打回去？
: 确定打回去不承担后果？
: ...................
老师不是和稀泥么
【 在 mercyrune 的大作中提到: 】
: 打回去的估计正好被老师看见，收拾的是打回去的。
自卫不行么，没勇气就练，不惹事，也不怕
打不过啊
: 哪有那么多功夫废话，不惹事，不怕事 ...
就是豁稀泥啊。要不怎么，把那个孩子开除？估计他宁愿孩子们被他打。所以老师也说了，关键得你家自己强大。
: 老师不是和稀泥么
平时练着点，哈哈，气势上不能输
【 在 wuying0609 的大作中提到: 】
: 打不过啊
老师一般看受伤程度
比如A先打的B，但是B把A打出血了，批评B
: 【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: : 确定孩子有勇气打回去？
: : 确定老师允许孩子打回去？
有些孩子这方面就是不行，别说孩子了，大人都有怂的。
: 平时练着点，哈哈，气势上不能输
a大了b，老师正好没看见。b还手，老师正好看见了。b解释对方先动的手，老师可能不信，如果a能言善辩，老师更不信了。或者懒的断案，直接双方一起收拾，但是肯定先看见的b
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 老师一般看受伤程度
: 比如A先打的B，但是B把A打出血了，批评B
没错，老师一般不管起因，反正打人都不对，小孩的动手理由老师直接忽略的
实际上，小孩打架的动手理由在外人看来不都是幼稚的鸡毛蒜皮的事吗，也就自家爹妈总觉得孩子占理，老师不狠狠削对方，太冤了
: 【 在 ltln 的大作中提到: 】
: : 老师一般看受伤程度
: : 比如A先打的B，但是B把A打出血了，批评B
带娃去试听自由搏击课，听见老师对孩子们说，有人欺负你，你第一件事就是打回去，然后再告老师。不然，他打你，你告老师 ，他打你，你告老师，他还打你。所以，马上打回去，记住了没有？! 下了课，果断报名。
那被打，再还手，岂不是正好被看见？所以我娃选择不还手。。。。
: 没错，老师一般不管起因，反正打人都不对，小孩的动手理由老师直接忽略的
: 实际上，小孩打架的动手理由在外人看来不都是幼稚的鸡毛蒜皮的事吗，也就自家爹妈总觉得孩子占理，老师不狠狠削对方，太冤了
我们幼儿园老师教的就是他打你你告诉老师，他打你你告诉老师。。。估计还手了还得被老师骂，所以我娃选择了告诉老师。。。怪不得越来越怂。
【 在 orange0908 的大作中提到: 】
: 带娃去试听自由搏击课，听见老师对孩子们说，有人欺负你，你第一件事就是打回去，然后再告老师。不然，他打你，你告老师 ，他打你，你告老师，他还打你。所以，马上打回去，记住了没有？! 下了课，果断报名。
换在大人身上，还手就是互殴
警察那里就算是打架斗殴
真不知道怎么跟孩子说
在老师那应该也算，还手就是互殴。不还手，下回还挨打。。。
【 在 rabbitfree 的大作中提到: 】
: 换在大人身上，还手就是互殴
: 警察那里就算是打架斗殴
: 真不知道怎么跟孩子说
是还手对打，还是哭闹告老师，更多是孩子性格决定的
: : 没错，老师一般不管起因，反正打人都不对，小孩的动手理由老师直接忽略的
: : 实际上，小孩打架的动手理由在外人看来不都是幼稚的鸡毛蒜皮的事吗，也就自家爹妈总觉得孩子占理，老师不狠狠削对方，太冤了
