学着学着就哭了,咋办

operater
人肉学步车 10月09日 字数 621

5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

然后我们就回顾了我们的历史。

我学龄前家长不强迫学习,小学成绩差,初中成绩好,高中成绩更好,参加工作后仍在看书学习。

我老婆从小被她爸逼着学习,小学成绩好,中学成绩一般,本科毕业后被她爸逼着上在职研究生,然后再也不学习了。

我希望孩子能像我这样,我这样比我老婆这样好。我老婆认为她那样比我这样好。

请大家拍醒。

ChildEducation 儿童教育
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qnhy
心如止水 10月09日

自己加的码哭就不学了,老师加的码哭也得把任务完成,如果家长认可这些任务的话

【 在 operater 的大作中提到: 】

: 5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

: 我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

: 我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

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tokilltime
tokilltime 10月09日

你是对的

【 在 operater 的大作中提到: 】

: 5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

: 我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

: 我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

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honejudy
honejudy 10月09日

为什么6岁以后才上小学。你考虑一下

【 在 operater 的大作中提到: 】:

5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

我的意见:小孩一旦表现

RppSummy
东东西西是个爱笑的小姑娘 10月09日

你是对的,但是你为什么找一个和你差距这么大 的老婆呢

【 在 operater (人肉学步车) 的大作中提到: 】

:  5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

:  我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

:  我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

lzhljgs
breezeliu 10月09日

但也会存在从小家长不逼着学习,小学成绩差,初中成绩也差,高中就不读了的。

其实我就是小学家长逼着学,初中自己有好胜心开始主动学习,一路就学下来了。

ailh
人生如逆旅,我亦是行人 10月09日

能保证家长和老师一样具有丰富的教学手段吗?和我们孩子一年级班主任聊天,老师说这个年龄的孩子很多时候注意力就是15、20分钟,他们一节课的设计都要通过变化活动来抓住孩子的注意力。别看40分钟的一节课,有听讲、有练习、有问答、有游戏性活动。

我也是老师,虽然教成年人,也深刻体会到教学设计不容易,要想办法抓住学员注意力。

【 在 operater (人肉学步车) 的大作中提到: 】

:  5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

:  我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

:  我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

almondwu
Baulson·胖子控 10月09日

你们俩人的历史对孩子能有多大借鉴意义啊?不去多了解孩子的性格特点生长发育特点,不去学习怎么因材施教,就抱着自己那点儿有限的个人经历,还吵.....

【 在 operater 的大作中提到: 】

: 5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

: 我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

: 我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

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F1owMaster
流动大师 10月09日

学龄前学啥哟,你跟你老婆教育背景是啥?本科啥学校的

【 在 operater 的大作中提到: 】

: 5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

: 我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

: 我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

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norskblue
当当 10月09日

我家4岁多也是这样,之前做点简单的题还挺有兴趣,后来难度稍一加大就失去耐心了,我也生过几次气,但也不敢逼太紧,这会不想做,就先放一放,心情好的时候再慢慢教给她。另外,就是作为看动画片、玩手机游戏的条件。

怎么更好地引导兴趣我还比较困惑,但不能硬逼这一点是很明确的,要保护孩子的兴趣。

tokilltime
tokilltime 10月09日

真相了

低年级一节课的效率很低 真要高强度学习没几个孩子能坚持二十分钟

【 在 ailh 的大作中提到: 】

: 能保证家长和老师一样具有丰富的教学手段吗?和我们孩子一年级班主任聊天,老师说这个年龄的孩子很多时候注意力就是15、20分钟,他们一节课的设计都要通过变化活动来抓住孩子的注意力。别看40分钟的一节课,有听讲、有练习、有问答、有游戏性活动。

: 我也是老师,虽然教成年人,也深刻体会到教学设计不容易,要想办法抓住学员注意力。

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F1owMaster
流动大师 10月09日

四岁学个毛线啊,你想想你四岁学了啥?

【 在 norskblue 的大作中提到: 】

: 我家4岁多也是这样,之前做点简单的题还挺有兴趣,后来难度稍一加大就失去耐心了,我也生过几次气,但也不敢逼太紧,这会不想做,就先放一放,心情好的时候再慢慢教给她。另外,就是作为看动画片、玩手机游戏的条件。

: 怎么更好地引导兴趣我还比较困惑,但不能硬逼这一点是很明确的,要保护孩子的兴趣。

norskblue
当当 10月09日

另外我想起最近看到的一个流传很广的共情理论,就是他哭不一定是想放弃,他哭的背后,其实是很渴望把这件事情做好,渴望到得家长的帮助,这时候需要家长首先理解他的情绪,我理解就是顺着他的情绪安抚,比如,妈妈注意到你已经在很努力地做了,但这个地方还是做不好。类似这样,可以有效让他感到被理解、释放情绪,接下来他就会很快地主动要求家长帮助他一起做好这件事。

可以试试。

norskblue
当当 10月09日

你说得对,我也在反思。

【 在 F1owMaster 的大作中提到: 】

: 四岁学个毛线啊,你想想你四岁学了啥?

F1owMaster
流动大师 10月09日

我娃四岁的时候除了他自己感兴趣的,我只教会他两样,第一专注,第二勇敢

【 在 norskblue 的大作中提到: 】

: 你说得对,我也在反思。

norskblue
当当 10月09日

感觉妈妈普遍焦虑语数外。

【 在 F1owMaster 的大作中提到: 】

: 我娃四岁的时候除了他自己感兴趣的,我只教会他两样,第一专注,第二勇敢

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ping801231
fan 10月09日

小学低年级的孩子坚持不了40分钟,有20分钟就不错了。专注力特别强的孩子可能才会更强一些。

你们是不是把题目弄得太难了,让孩子产生了畏难情绪,别步子迈得太大。

【 在 operater 的大作中提到: 】

: 5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

: 我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

: 我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

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operater
人肉学步车 10月09日

昨天和老婆讨论这个了,因为年龄不到所以做不到,能年龄到了自然能做到。老婆说:

幼儿园很多小孩学完拼音了

幼儿园很多小孩学了好多英语了,认识好多汉字了。

咱家孩子远远落后于同龄人。

然后我就没话了。

【 在 honejudy 的大作中提到: 】

: 为什么6岁以后才上小学。你考虑一下

: 5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

: 我的意见:小孩一旦表现

operater
人肉学步车 10月09日

您说得非常好,学习了。

【 在 ailh 的大作中提到: 】

: 能保证家长和老师一样具有丰富的教学手段吗?和我们孩子一年级班主任聊天,老师说这个年龄的孩子很多时候注意力就是15、20分钟,他们一节课的设计都要通过变化活动来抓住孩子的注意力。别看40分钟的一节课,有听讲、有练习、有问答、有游戏性活动。

: 我也是老师,虽然教成年人,也深刻体会到教学设计不容易,要想办法抓住学员注意力。

oyeah
典型性双鱼 10月09日

不能孤立的看兴趣

兴趣是最好的老师,但是要学好一样东西,光有老师可不够,自己的坚持更重要。

你们可以跟孩子沟通好,先撒网,然后筛一两个有兴趣的东西,鼓励孩子坚持下去,因为只有坚持,才能学好了,孩子才会有成就感,才能体会到其中的乐趣。

兴趣和坚持,一个是好老师,一个是好品质,都不能少,都要保护。

比如20分钟哭,那就先放一放,不破坏兴趣。等情绪好了再学,不能不坚持。

【 在 operater 的大作中提到: 】

: 5.5岁,学算术、折纸、英语、写字,都出现过这样的情况。学了一阵,学不会就哭了,期间家长没批评。

: 我的意见:小孩一旦表现出烦躁、哭就停止,换一样东西学,或者体育运动,或者玩积木。如果哭了还要她坚持学,就是扼杀学习兴趣,小学和学龄前以培养兴趣为主。

: 我老婆的意见:小学一节课40分钟,要坚持40分钟,现在学20分钟就哭,以后可怎么办?

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