请教小学三年级数学题

119 个回复
linoa
里诺阿 2020-11-23

其实就是和差倍问题的核心

关注变化的是什么

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

: 好……多谢 受益匪浅

: :

tokilltime
tokilltime 2020-11-23

这部分我从小就没学明白

一直用方程莽过去

【 在 linoa 的大作中提到: 】

: 其实就是和差倍问题的核心

: 关注变化的是什么

: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

: ....................

linoa
里诺阿 2020-11-23

确实有点绕

昨天给娃说了下思路,感觉娃没太明白

娃宁可用方程解……

也可能我没说明白

再修炼修炼

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

: 这部分我从小就没学明白

: 一直用方程莽过去

tokilltime
tokilltime 2020-11-23

我感觉假装倍数没变那个地方是个坎

一般我得琢磨一下的地方就是我娃琢磨不出来的地方

【 在 linoa 的大作中提到: 】

: 确实有点绕

: 昨天给娃说了下思路,感觉娃没太明白

: 娃宁可用方程解……

: ....................

frostyblade
困~~ 2020-11-23

那就方程吧,也没啥不好的

【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】

: 我感觉假装倍数没变那个地方是个坎

: 一般我得琢磨一下的地方就是我娃琢磨不出来的地方

linoa
里诺阿 2020-11-23

我娃每次都卡在这个变化处……

可能确实天赋不够

我们赶紧鸡语文得了……

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

: 我感觉假装倍数没变那个地方是个坎

: 一般我得琢磨一下的地方就是我娃琢磨不出来的地方

Realpig
小毛兔你好 2020-11-23

个人比较乐观的啦

就比如类似例子那个类型

17-3=14无比溜,正确率一流

14+____=17就卡壳

那升学考试也不妨碍能考出来的

大多数课内知识,它推理过程都是顺溜的

【 在 linoa 的大作中提到: 】

: 我娃每次都卡在这个变化处……

: 可能确实天赋不够

: 我们赶紧鸡语文得了……

linoa
里诺阿 2020-11-23

嗯呐,我感觉就是娃内存的层次还不够

就是内存不够大。

这玩意儿不知道训练训练有没有用

【 在 Realpig 的大作中提到: 】

: 个人比较乐观的啦

: 就比如类似例子那个类型

: 17-3=14无比溜,正确率一流

: ...................

Realpig
小毛兔你好 2020-11-23

呃,这个不是内存。。。。

是卡在思考路线上

一路顺推下去很好很强大

换角度就不行

【 在 linoa 的大作中提到: 】

: 嗯呐,我感觉就是娃内存的层次还不够

: 就是内存不够大。

: 这玩意儿不知道训练训练有没有用

linoa
里诺阿 2020-11-23

啥时候才能把这条路推通呢?

【 在 Realpig 的大作中提到: 】

: 呃,这个不是内存。。。。

: 是卡在思考路线上

: 一路顺推下去很好很强大

: ...................

Realpig
小毛兔你好 2020-11-23

没指标吧,上方程就好了

【 在 linoa 的大作中提到: 】

: 啥时候才能把这条路推通呢?

janepencil
风杨 2020-11-23

发现你理科思维也不错啊,文理两手抓,羡慕。

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

: 啊我明白这个思路了 多谢多谢

: :

janepencil
风杨 2020-11-23

数量关系的假设法开始用画图讲会比较好理解,理解之后这种数量关系就慢慢内化了。

【 在 linoa 的大作中提到: 】

: 确实有点绕

: 昨天给娃说了下思路,感觉娃没太明白

: 娃宁可用方程解……

: ...................

linoa
里诺阿 2020-11-23

有道理

我试试看

感谢你的建议!

【 在 janepencil 的大作中提到: 】

: 数量关系的假设法开始用画图讲会比较好理解,理解之后这种数量关系就慢慢内化了。

tokilltime
tokilltime 2020-11-23

我的理科只有高考水平……文科高考的理科水平……

等娃开始学理化生的时候

啊我想想都害怕

【 在 janepencil 的大作中提到: 】

: 发现你理科思维也不错啊,文理两手抓,羡慕。

: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

: ....................

youanthe
youanthe 2020-11-23

这个思想好

【 在 RI1657 的大作中提到: 】

: 解数学题的一个重要原则是寻找不变量在本题中 不变量是奶奶和小红的岁数差岁数差是小红去年岁数的8倍 是 ...

janepencil
风杨 2020-11-23

可以和娃一起进步:)

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

: 我的理科只有高考水平……文科高考的理科水平……

: 等娃开始学理化生的时候

: 啊我想想都害怕

: ...................

tokilltime
tokilltime 2020-11-23

对↖(^ω^)↗

【 在 janepencil 的大作中提到: 】

: 可以和娃一起进步:)

: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

: ....................

guYWang
guYWang 2020-11-23

成年人教小孩的方法:

先列方程

解方程

然后把解方程的过程,用儿童的语言重新描述一遍。

如本题。

设小孩年龄x,奶奶年龄8x

去年小孩年龄x-1,奶奶8x-1

则:

9(x-1)=8x-1

9x-9=8x-1

9x=8x-1+9 //按楼里描述的方法,就是去年9倍,只要假设奶奶今年也增加了9岁,则依然维持9倍关系。也就是8x-1+9。

9x=8x+8

//实际只增长了1岁,差值是(-1+9)=8

9x-8x=8

//假设增加9倍,实际只增加8倍,差值是1倍小孩年龄

x=8

//故小孩年龄为8

你也可以对方程加减乘除用各种解法。

然后编出各种所谓的数学意义。

哪个好理解就用哪个。

【 在 frostyblade 的大作中提到: 】

: 枚举法也就这种特殊数字能用用,没法举一反三。

: 我娃做这题也是瞬间枚举出来了。然后我随口给他编了一道:你的饼干是妹妹的8倍,妹妹吃了4块,你吃了2块,现在你的饼干是妹妹10倍了。你原来有多少饼干?

: 逼着他弄明白这种题应该怎么做。

: ...................

frostyblade
困~~ 2020-11-23

这么说吧,能有水平像你这样给方程每步找个算术含义的成年人,在本版都没几个……

【 在 guYWang () 的大作中提到: 】

: 成年人教小孩的方法:

: 先列方程

: 解方程

: ...................