【 在 LcDw 的大作中提到: 】

: 如题 谢谢

: 已预约

: 从东华门下车过。

: ...................

【 在 pathsun 的大作中提到: 】

: 茶老师有体验课

: 发自「今日水木 on MI 6」

【 在 eamon 的大作中提到: 】

: 70很甜一点都不苦。

【 在 xiaoyeziyuan 的大作中提到: 】

: 如题，求推荐

【 在 shuaigege 的大作中提到: 】

: 梅西告诉《America TV》的记者：“我不知道我吃了什么，但我知道这些年我吃的很不健康。在我二十二三岁的时候，经常会喝碳酸饮料，吃巧克力、饼干。但是现在我的饮食习惯很好，鱼，肉，蔬菜，沙拉，一切都安排的很好。虽然有时候我也会喝点酒，但这不是问题。”

: 在饮食习惯上的小小改善帮助这位5届金球奖得主解决了问题。梅西说：“当呕吐发生时，我的身体状况会变差，很多人说可能是我的不良生活习惯造成的，他们担心我。但现在一切都好了，我不再吃垃圾食品了，也不会再呕吐了。”

【 在 isupermoon 的大作中提到: 】

: 5岁三个月的时候是23.6

【 在 fairytales 的大作中提到: 】

: 儿子6岁多，大班，呈现出典型理科男风格。

: 例如最近这几年，比起动画片，儿子更喜欢看纪录片。就算是动画片，也偏爱螺丝钉之类的。今天妈妈带他拔牙回来，他回家看的电视是雪龙二号的纪录片。基本上腾讯视频里BBC的各种8分以上的纪录片也都看过了。国产的水果传之类的也看了几遍。

: 看书也是不爱看故事书，偏爱科学类的，甚至是情愿看做题类的也不要看故事书。

: ...................

【 在 dplq 的大作中提到: 】

: 外面卖的很少有纯凤梨酥的，

: 会加冬瓜绒

: 下厨房，搜凤梨酥，挑个自己喜欢的就行了

【 在 dplq 的大作中提到: 】

: 娃喜欢吃凤梨酥，所以昨天买了个凤梨熬馅料，

: 结果一个近三斤的凤梨只熬了半碗馅料

: 马上下单模具和包装袋

: ...................

【 在 jojofly 的大作中提到: 】

: 现在一般新学的曲子让弹都是8-10遍。他就会数，老师比如说弹10遍，他就弹10遍，不管对错。有时候我听到错了，让他重新弹，他就不乐意，我也不强求，一般哄着，哄好了多弹一遍，不乐意也就随他了，反正多练两次也会了。

【 在 kaikara 的大作中提到: 】

: 32左右一斤的羊肉片口感有种不正常的嫩和气味，不知道大家有没有发现，但从价位来说应该也是羊肉，就是不知道为啥这么奇怪。反而一般卖到42一斤以上的羊肉片吃着就比较正常了

【 在 jojofly 的大作中提到: 】

: 我们每周两次课，一次45分钟，每天在家里大概练1个半小时吧，小孩比较自觉，都是自己练习，老师叫练什么练什么，一遍不少，但是多弹一遍都不乐意。

【 在 helen102 的大作中提到: 】

: 我们上了14次课才上连奏，手型问题太多，纠正起来太费劲

【 在 bjsupergun 的大作中提到: 】

: 做了两次都是和网上视频学的，都是腌制1晚上然后烤，一次没包锡纸 底盘弄得特别脏 洗起来太费劲了，一次包上锡纸 出了不少水 味道很一般

【 在 bjsupergun 的大作中提到: 】

: 做了两次都很一般，希望高人指点一下

: 1、一般用锡纸把肉包起来吗？

: 2、用不用蒸汽加湿呢？

: ...................

【 在 shockstar 的大作中提到: 】

: 用特殊香料灌制的一种地方肉制品，做法是鲜肉搅碎混合着香料灌进肠衣再晾晒至干硬，能存放较长时间，吃前蒸二十分钟，切成小段慢慢吃，有些许中药的滋味，很多卖肉的摊贩就给加工，是春节常备美食

【 在 litou 的大作中提到: 】

: 谢谢回帖很鼓励，看来带娃练两人都能坚持了，我是准备我先跑半年等着娃，先培养兴趣主要。另外问自己练的效果怎样呢？前期摸琴靠自己足够呢还是老师也得上？

【 在 smallhappy 的大作中提到: 】

: 一年级男孩，明显喜欢数学，自己对着天天练的小视频学了加减乘除，其它更难的我偶尔点拨一下。不阻止的话他能一直学，兴趣浓厚，逻辑很清楚，从小善于举一反三。现在恨不得聊天、娱乐都是数学内容。

: 我本来不想让他低年级在数学上投入太多时间，语文和英语还不怎么样呢，英语开始得最早，现在最差，没兴趣，水平也就比课内高一点。

: 不过他现在学数学的劲头不利用一下会不会有点可惜，因为本来没有计划所以也没有研究，要不要开始奥数？学了有什么用吗？也不知道去哪里找老师，一些机构哪个老师好大家都是怎么知道的呢？

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【 在 SandyBox 的大作中提到: 】

: 四年级男娃，无课外班基础，只参加校内的音乐课，请问如何提高识谱水平？