• Re: 昨晚得知一个消息,先惋惜,后欣慰

    坦白说我终于有点儿理解为什么恶毒女配总是要害白莲花女主了

    发自「今日水木 on iOS」

    【 在 RppSummy 的大作中提到: 】

    : 我觉得第二名很尴尬

    : --

    前天 14:50
  • Re:昨晚得知一个消息,先惋惜,后欣慰

    必须的,哈哈

    发自「今日水木 on iOS」

    【 在 Pandora 的大作中提到: 】

    : 好实惠的亲妈哈哈哈哈

    : --

    前天 13:09
  • Re:昨晚得知一个消息,先惋惜,后欣慰

    相当于被人喂了一嘴嗟来之食……

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    【 在 chuangyer 的大作中提到: 】

    : 第二名的心理活动,没说第一名有心机吧

    : 反正不能要就对了,要了在同学心中也不能变成第一名

    : --

    前天 13:02
  • Re:昨晚得知一个消息,先惋惜,后欣慰

    这种投票当选的为了尊重所有同学是没理由转让的,除非一开始就弃权不当这个候选人

    发自「今日水木 on iOS」

    【 在 chuangyer 的大作中提到: 】

    : 班级公开投票评选的,该谁谁

    : 被让的,肯定不能要,被同学笑话

    : --

    前天 13:00
  • Re:昨晚得知一个消息,先惋惜,后欣慰

    如果这是我家娃,他真的出于某种目的有心让出一个不重要的荣誉,我会为这份心机喜忧参半。但是我家娃这么做大概率是因为傻,我肯定痛心疾首教育他半天然后跑去跟老师说这孩子缺心眼您别当真……无论如何,跟格局都不沾边

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    【 在 chuangyer 的大作中提到: 】

    : 讲台上,第一名脖子上的红领巾更加鲜艳了

    : 第二名的我,赶紧说:“老师,荣誉是集体的,是属于大家的,我不能要,还是给第三名吧”

    : 老师面带微笑,微微点头,表示赞许

    : 我低头看了看脖子上的红领巾,也和第一名一样,更加鲜艳了

    : 心里暗想:奇怪,第一名怎么不把学校大队委让给我?

    : --

    前天 12:57
  • Re: 昨晚得知一个消息,先惋惜,后欣慰

    开始接触问题本质了

    什么是格局,什么是功利

    如果孩子让出去的是区三好,家长还会不会给予肯定

    【 在 zxsmiling 的大作中提到: 】

    : 你得告诉孩子,哪些比较实惠的奖不能退让,其他皆可以让

    前天 11:35
  • Re: 昨晚得知一个消息,先惋惜,后欣慰

    你给孩子反馈那几句话说的特别假洋鬼子

    【 在 albedo 的大作中提到: 】

    : 哈哈

    : 保证真实

    前天 10:36
  • Re: 昨晚得知一个消息,先惋惜,后欣慰

    怎么这么像鸡汤呢……还是那种不伦不类半中不洋的鸡汤

    【 在 albedo 的大作中提到: 】

    : 孩子在某海淀牛小,一直以来成绩不错,人缘也不错。

    : 前几天高票当选区三好。

    : 昨天晚上回家,跟我聊天。

    : “爸爸,告诉你一个好消息,还有一个不知道是不是好消息。好消息是:我当选学校大队委了!”

    : 我跟孩子击掌“太棒了,这是你应得的!咱们这就去庆祝!还有一个消息呢?”

    : “我们班投票评选美德少年,我又是第一名,下课后我找到班主任老师,问老师能不能把我换成别人。”

    : “老师怎么说?”

    : “老师很高兴,同意了。把美德少年的称号给了排名第二的xxx。”

    : “为什么要这么做呢?”

    : “我感觉自己得到的荣誉太多了,其他同学也很棒,但是机会都被我占了,有点不公平。”

    : 听到这里,我一开始有点惋惜的感觉消散掉了,孩子的格局看来比我大。不为眼前的荣誉蒙蔽双眼,她看到的更多。

    : “宝贝你做的很对,这是一个好消息,不是坏消息。咱们今天好好庆祝。”

    前天 10:29
  • Re:[求助]近视娃和焦虑妈-低阿联用ok镜的困惑

    如果我是你就放弃儿童医院OK镜中心,两次配OK镜矫正视力都在0.5/0.6,需要找OK镜专家好好找找原因。另外,低阿一旦用上就不能自行停药,得在医生指导下停。

    发自「今日水木 on iOS」

    【 在 yuxiang912 的大作中提到: 】

    : 9岁半孩子一年级下学期发现近视,第一副眼镜就是150度。此后两年里每年约增长150度,同时有隐外斜视(每次都有查,立体视没问题,医生说暂时不用管)。基本上半年看一次眼睛配一副框架眼镜,直到2020年1月在儿童医院验配了ok镜(两只眼睛分别为350度,品牌为欧几里得)。本来以为一切都会顺利,结果疫情来了。。。先是ok镜到的晚,接着就是拿到之后因为担心频繁复查不安全没敢给娃戴,结果到四月底才戴上。

    : 戴了ok镜之后矫正视力每次复查都在0.5/0.6之间徘徊,但医生也从来没有解释是为什么。到了7月看起来实在是无望,儿童医院ok镜中心说可能就是度数在戴镜之前涨了一些,ok镜配的不够用,让重新配。于是停戴三周重新散瞳。然后就悲伤地发现度数半年(1月到7月)涨了75度(两只眼睛都变成了425度,眼轴涨了0.36mm/0.39mm)。

    : 由于眼轴涨太快,在等待新的ok镜的时候又去新视野咨询了一下王凯,推荐用低浓度阿托品。

    : 今天阿托品使用了35天,新ok镜两周去儿童医院复查,医生认为瞳孔在下午仍然比较大,应该停用低阿。同时矫正视力0.5/0.6,可以继续正常佩戴OK镜。今天左眼的角膜地形图上还显示“固视”医生也没给解释是什么意思。

    : 每次去看眼睛,当妈的都焦虑的不行。我是不是应该再回去咨询下王凯是不是要停低阿?可是上次没在新视野配第二副ok镜,感觉私立医院都不怎么愿意搭理我们。娃的眼轴已经快要26mm了,我到底应该怎么办?

    : --

    星期一
  • Re:小学生都在看什么电视节目

    最近在看棒球比赛直播

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    【 在 mean2010 的大作中提到: 】

    : 很多孩子已经爱豆爱豆的

    : 不知有什么好看的节目或者电视剧

    : --

    星期一
  • Re:4岁娃完全接受不了失败 不论多大的事

    输了哭或者输了就不玩了都可以接受,但是掀桌子不行,破坏别人的劳动成果不行。

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    【 在 lylcx 的大作中提到: 】

    : 玩桌游,以前是稍微对她局势有点不利就掀桌子,现在好点,输了掀桌子。

    : 搭积木,以前是不按她的意思来就全部推倒,现在是比她搭的好看全部推倒。

    : 玩TODOMATH,本来那个就是探索式的,不对就重来呗,一看错了立马脸一耷拉,不玩了。。。那个就是要在错误中探索的嘛。。。

    : 读电子绘本,说的不标准,让她try again,就崩溃,真的就让她try again一次而已,两次大人就替她说了。

    : 感觉这样不算好胜吧,好胜不该是越挫越勇吗?这该咋引导引导。

    : 备注:做这些活动一般都是妈妈陪着,妈妈经常看她状态不对就赶紧给鼓励、提示、加油,偶尔也不耐烦,是不是这些都是不该做的?妈妈是不是该闭嘴旁观。但要那样估计就真的就遇到点困难就跑了。还是娃就是没发现乐趣?可她做的好的时候挺开心主动要玩的。

    : --

    : 那种安静耐心的小姑娘都是咋教出来的?

    星期一
  • Re:现在孩子和家长是怎了

    简直不敢相信自己的眼睛……

    昨天抱怨孩子作业太多代笔了仨钟头的人是你么是你么是你么?

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    【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

    : 刚才看家长抱怨孩子作业多的帖子

    : 想我上小学 从一年级起寒暑假

    : 每天写满一页小楷

    : 每天写一篇日记

    : 十篇大作文

    : 读十本书

    : 背诵下册语文书上要求背诵的段落

    : 还要额外做个练习册

    : 以上是语文作业

    : 这还不算数学作业手工作业好人好事之类

    : 这作业量难道比天天抄两篇课文少么

    : 然而

    : 那时候家长和学生都没有唧唧歪歪的

    : 暑假四十多天寒假快两个月

    : 每天两三个小时拿来学习难道很过分吗

    : 学生也有偷懒写不完的

    : 写不完就写不完

    : 有那不写作业的心理素质扛过老师批评就完事

    : 到底有什么可唧唧歪歪的

    : --

    : FROM 70.79.143.*

    星期一
  • Re:给娃写了一早上作业要崩溃了

    好多啊

    你们没有朝阳区的三下抽测吗?

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    【 在 tokilltime 的大作中提到: 】

    : 四年级

    : 总共是这样的

    : 数学两本练习册 每本写个五六页吧

    : 五六页倒是没啥 但所有计算过程要求列竖式 一小半还要验算 这工作量就翻倍了

    : 语文一篇作文

    : 抄写一二单元课后词语每个五遍

    : 抄写一二单元的古诗名句 每个两遍

    : 额外还有两本练习册 和一张第二单元总结卷纸

    : 英语是一本练习册和单词每个五遍加抄一遍什么课文

    : 我觉得他们班优秀学生也许半天能搞定这些

    : 普通学生肯定这一天都在写作业了

    : 还不如上课轻松呢

    : --

    星期日
  • Re:请问版上常说的计算小超市是啥?

    不是,有电子版,也有打印好的纸板,全新的。不同班型的难度不同,我们买的大概就是最常见最普通的那一种。每年也有更新,我觉得一次买两个学期的差不多。

    发自「今日水木 on iOS」

    【 在 xiaomao2014 的大作中提到: 】

    : 请问闲鱼上是不是都是别人用过的,貌似是一年十二本,这十二本都有必要买吗?谢谢

    : --

    09月26日
  • Re:请问版上常说的计算小超市是啥?

    学而思的,闲鱼有

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    【 在 Noodoo 的大作中提到: 】

    : 数学老师让自己买点口算题练练,但是版上常说的计算小超市网上买不到啊,是什么简称吗?

    : --

    09月26日
  • Re:儿子上课被老师扔书,还是两次,气得睡不着

    是班主任老师吗?我们遇到过简单粗暴的科学老师,家长集体向班主任反映,班主任和科学老师沟通后有效安抚了家长,后来科学老师也改进了

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    【 在 tdamm 的大作中提到: 】

    : 儿子刚上一年级。 今天从一个小朋友那听说,孩子因为上课老师没让看书的时候翻书,惹怒了老师,于是老师把书和笔袋都扔地上了。儿子趁老师不注意,把书和笔袋捡起来,老师看到后骂他:“我让你捡了么?!我没说捡就不能撿!你還沒那誰誰誰聰明,他就知道不撿!!」然後再次狠狠地把書扔到牆上摔下來… 孩子没敢再捡,也没有哭,低着头脸红棕红棕的(同班小女孩描述的)… 之后指导老师让捡才捡起来… 儿子跟我却只字未提,一如既往打篮球,我骑车带回来的时候一路有说有笑,晚上写作业吃饭都很平静。我得知这件事的时候,孩子太困已经睡着了。 儿子平时小调皮,但一被凶立马乖乖怂下来那种,不需要过激方式管教。小时候没少挨打,但五六岁后再也不用打。 真是遇到了个脾气暴躁没有耐心的班主任。听小朋友说,扔过三四个孩子的 书了

    : --

    09月25日
  • Re:和队友关于孩子教育观念严重不一致,怎么办?

    既然一直上着奥数,咋嫌烦又退了?既然退了,咋又想开始上呢?英语不是反正一直报班在学吗?还有啥可吵的

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    【 在 cufefisher 的大作中提到: 】

    : 孩子四年级了

    : 一方:现在大家都学奥数,或多或少都上个数学班,要不要报?

    : 队友:报什么报?课内基础还没学扎实,不适合学奥数

    : (一二年级一直学着奥数,或者叫数学思维吧,队友一直不赞成,也能跟上,但是也不是很灵光那种,最后很烦,干脆退了,退了孩子还不愿意,现在也懒得再报,我们还在海淀。队友说他每天辅导一小时,到现在也没怎么坚持)

    : 一方:起码得报个英语班吧,考个ket. pet啥的

    : 队友:有什么用,现在最重要的是语文数学,英语不重要,跟着校内就行了。

    : (坚持着一直报班学着,学的还不错,但是有时做作业时,队友时不时说有什么用,反正中学还得学,背的单词难了,也说没用)

    : 总之,队友观点:别随大流,校内学好了么?校内到不了top前3,学什么课外,比较支持打基础,校内的卷子刷得多,比如全优呀,53呀之类的。班级前3算不了,但起码校内算是学习好的吧

    : 我:总是喜欢被大环境裹挟,海淀气氛就是这样,我们住得还离黄庄很近,地理优势这么好,该退的班都退了,我要坚持也不是不行,但是一个团队中总是意见不一致,也就没劲了。

    : 也不说谁对谁错,反正长期不一致,我们管孩子的时间一半一半吧,工作都不是太忙,但是发现根本不能合作,有时我让干这个,他让干那个,把孩子整的反而很疲惫。只能一个人全管了。

    : 关于教育真没少吵,累了,唉

    : --

    09月25日
  • Re:究竟有没有后劲一说

    看要怎么定义太推了,每个孩子的耐鸡程度不一样,家长推的方向也不一样,有的根据孩子的兴趣爱好推,有的根据家长的既定路线推,有的根据升学要求推

    发自「今日水木 on iOS」

    【 在 IIAIN 的大作中提到: 】

    : 太推孩子会不会损害自驱力。。。。。

    : --

    09月25日
  • Re:现lily感中6,求推荐衔接机构,希望继承原Lily精神。

    感中和感高都大致对应啥水平?

    发自「今日水木 on iOS」

    【 在 wj 的大作中提到: 】

    : 希望推荐的机构能和原线下lily差不多请推荐,另说下感受。

    : 现在的Lily真不行了

    : --

    09月25日
  • Re:究竟有没有后劲一说

    所谓的后劲不过就是自驱力,有还是没有因人而异

    发自「今日水木 on iOS」

    【 在 IIAIN 的大作中提到: 】

    : 想保护儿子对于学习的兴趣,怕强压导致抵触或者到中学后劲不足,所以没有额外加太多任务。每天放学后至少都有1-2小时自由时间,9点半洗漱。到现在小高了,仍然是周末只有1-2个课。校内学习成绩一直比较好,奥数也可以,但刷题少肯定不是头部。

    : 与一个小学就每天连轴转学习到11点的家长交流,他说努力是习惯,后劲一说并没有科学依据。

    : 谁对谁错呢。

    : --

    09月25日