我家也是同款娃,共情能力和思维大条。单纯阅读理解有些机构和app会专门训练这个,刚开始用还没看到效果不敢推荐。
我家也是同款娃,共情能力和思维大条。单纯阅读理解有些机构和app会专门训练这个,刚开始用还没看到效果不敢推荐。
记得一个老师说过,语文的阅读就是一个情感和情商的运用,有些人与生俱来在情感方面就比较敏感,能够通过文字体会到中间蕴含的情况,有些人就是比较大条,感觉不了那么细腻。跟数学的逻辑思维一样每个人都有自己的擅长和短板,只能慢慢训练了。
可以让小孩每天11点的时候出去半个小时晒晒太阳,那时候是最暖和的时间,感受一下冷空气,对增强孩子抵抗力很有好处。
那种不经常出去的孩子一出去就生病。
哈哈,我娃也是这种,不能不承认有的人脑回路就是很清奇。。。
我家爸爸就是这样的人,这个完全是遗传的。。。
【 在 liluo2005 的大作中提到: 】
: 说得很对
: 但是有的娃就是缺根弦,不往语文上靠
: 愣是能把语文材料读成数学材料
: ...................
其实不只意味着一次升值错过,而是一步错过步步慢,还有因为二胎带来的精力不够,年龄过了最佳升值年龄,个人身份标签的变化。。。。
小时候学习好的,上了差不多大学的,跟外地来北京上大学的差不多
学习一般或者不好的,我们单位有个司机外聘的、我娃幼儿园同学妈妈某军工企业工人身份、淘宝卖家、社区居委会文化员、社区图书馆管理员等等。
我们学校是本班老师丁丁直播上课,每节课20分钟,每天语文数学或者语文数学英语,一共40分钟或者60分钟。然后留作业直接丁丁上传。
市里和区里的直播可以选择看,我们没看。三年级娃