打12345要求退费呗,还不转了呢
【 在 phoenix036 的大作中提到: 】
: 家长A还剩余1万多元课时,不想上了,找机构退费,机构不给退;
: 家长A打算将课时低价转让,家长B有兴趣买下剩余课时继续上;
: 去机构办理转课手续时,机构让转入方家长B交500元转课费,才给转,否则不给转课。
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打12345要求退费呗,还不转了呢
【 在 phoenix036 的大作中提到: 】
: 家长A还剩余1万多元课时,不想上了,找机构退费,机构不给退;
: 家长A打算将课时低价转让,家长B有兴趣买下剩余课时继续上;
: 去机构办理转课手续时,机构让转入方家长B交500元转课费,才给转,否则不给转课。
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护士见人多,在她眼里你老公也算少数派了。自己心里有点数,以后重大事项不能完全指望老公了。
现代人手机呼那么久呼不到挺奇怪的,而且他在等手术,看到手机那么多未接来电不紧张吗?不赶紧回一个问问出什么事了?
患难见真情,心里有数吧。
【 在 hannary 的大作中提到: 】
: 不会吧,后来护士特意过来问我找到我lg了没,我说找到了,他说他一直在那,没有人叫,护士看着前方笑了笑,说:反正别人的家属都跟着回来了
: 【 在 ackerx 的大作中提到: 】
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那你媳妇那几条到底赞不赞同呢?
有一天你妈妈需要养老,你媳妇不洗手就拿吃的给你妈妈,你也会觉得给媳妇立规矩的感觉而纠结说不说吗?
【 在 nameU 的大作中提到: 】
: 这个不是不敢说不沟通,是我觉得当妈的没有义务帮自己孩子哄孩子,人家这是帮忙给办事,我去沟通就有种给人家立规则立规定的感觉。而提出的这些问题,我赞同的我可以去沟通,不赞同的我去沟通,就不是一回事。
: 【 在 isabela1001 的大作中提到: 】
: : 我特别不理解男的跟自己妈沟通那么害怕是为啥?抛开孩子的事,结婚前跟你妈妈不沟通吗?妈妈说啥就是啥,你从来没说过不同意见吗?比如天热你妈妈还让你穿很多衣服,你不敢说太热了不用穿那么多这样的话吗?
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你的担忧发短信可破
【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: 我娃的手表没设白名单,总担心我有需要借别人电话给他打的紧急情况,是不是弊大于利。联通送的副号,目前没有接到过骚扰电话。一般都是联通自己的劝办业务广告
作者孩子可以通过蒸包入学,就别去谈学区房了,屁股都是歪的
【 在 transvideo 的大作中提到: 】
: 教育内卷背景下,学区房政策似乎再怎么调,也很难达到“帕累托最优”。说到底,优质教育资源(重点学校入学资格)就这么多,如果一味地在存量盘子里东挪西拽,不谋求增加优质教育资源供应量,那么不论采取什么办法,哪怕强行将教育资源平均化,学区房大概率还会以各种变种形式存在,天价学区房、奇葩学区房还是会层出不穷。
: 管是管不住的。
要个锅底,其他全自带?那比在家吃好,起码不用刷锅,哈哈
【 在 U2000 的大作中提到: 】
: 有一次广播里聊火锅
: 男主播说他出去吃火锅有时候自带食材
: 年轻女主播一分钟没反应过来居然还能这么干
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不说现在工厂都自动化了吗,机器替代人,整那么多工人有对应的岗位吗?
【 在 qiaodog 的大作中提到: 】
: 等着吧,现在工人严重不够用,国家减少普高招生,增加职校招生,很合理。
不公布成绩后目标只有一个,就是满分了
【 在 xiangyuan 的大作中提到: 】
: 因为谁都不知道别人成绩情况,所以只能尽全力去学
: 当然,有关系的除外
赞同
【 在 SkyWalkerJ 的大作中提到: 】
: 教育系统的职责有两条,1,教书育人,2,选拔人才。所以考试是教育系统的一半职能。大家经常喜欢说前半句但是忽视后半句。
: 但是选拔归选拔,总要有个规矩才好,小学六年,初中三年,你重点高中要提前挑尖子生,得明文规定从哪个年级选拔,考试方式和范围是什么,选多少人。不能像现在这个鸟样,完全暗箱操作,考了三级还怕不够还要考四级,二等奖不够还得拿一等奖,一年级都怕晚,恨不得从幼儿园开始,这就是混账了,会导致无限制军备竞赛。
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这次是教育部的,应该不只霍霍北京吧,不过肯定北京执行的最好,如果真定了的话。
【 在 tellmewhat 的大作中提到: 】
: 一直搞不懂 为什么北京的学校不让公布个人成绩 难道别的地方也这样么?感觉好奇葩。
最后一句话别写,万一他们当真了。。。
【 在 BtoJ 的大作中提到: 】
: 我准备发邮件反对这条
: 考试成绩都不敢公布,考试的意义在哪儿?教育导向是啥?要是把高考中考都取消还差不多
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不上不行的,违反义务教育法
【 在 stdai 的大作中提到: 】
: 还上啥学,回家自己教
: 【 在 dujs 的大作中提到: 】
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赛跑可以一个个跑,然后老师单独悄悄告诉成绩,不能公布成绩不能排名
【 在 dujs 的大作中提到: 】
: 我们学校这周五 刚好运动会。。。
: 【 在 xcwei 的大作中提到: 】
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分数是现实摆在那的,成绩和排名老师有,学校有,教委也有。公布不公布它都是客观存在的,不公布就快乐教育,公布就头悬梁了?有点不能理解。
你也说你赞成中考严格选拔,选拔就是成绩排名,按排名倒算分数线的。
其实也不用公布每个孩子的成绩,告知自己孩子的成绩,排名,就可以。毕竟中考高考录取,本质都是排名录取。不过,显然教育部此次醉翁之意不在酒,还会有组合拳以实现最终目的的,可能到时候排名真的无意义了,那就彻底完了。
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 有时候确实是的,大部分普通家长和孩子心理没有那么坚强,他们将来也不需要承担国家栋梁的责任,适当引导快乐学习,是对的。
: 没必要个个都头悬梁锥刺股学文化课,义务教育是必须的,高等教育不是必须的,你真给机会让所有孩子学高等量子,他们也未必感激你,那同样是浪费他们的生命。
: 学习文化知识也是天赋,真有天赋的孩子,不会因为小学或者初中氛围宽松,他们就不学习了。因为天赋本身就能促使他们热爱学习,中考严格选拔、衡中模式高中我都赞成,就是没必要初中小学搞得要死要活的。
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